22MDPPP - Digitalno projektovanje procesnih postrojenja
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Digitalno projektovanje procesnih postrojenja | |||
| Akronim | 22MDPPP | |||
| Studijski program | Digitalno procesno inženjerstvo | |||
| Modul | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 4.0 | Status predmeta | izborni predmet | |
| Uslovljnost drugim predmetom | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta je da se studenti upoznaju sa projektovanjem celokupnih tehnoloških postrojenja. Upoznavanje sa analizom izabranih procesa iz hemijske i petrohemijske industrije i industrije nafte i gasa (kroz studije slučaja) na nivou kompletnog postrojenja, uključujući i reaktorsku sekciju procesa, vrši se primenom specijalizovanih programa-rigoroznih procesnih simulatora i programa za ekonomsku evaluaciju procesa. Samostalna izrada (po grupama) projekta procesa celokupnog postrojenja na osnovu projektnog zadatka. Samostaln izrada (po grupama) seminarskih radova na zadatu temu. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Tokom kursa, studenti se osposobljavaju za sledeće: 1. Istraživanje različitig izvora, prikupljanje informacija i izučavanje istih, u vezi sa zadatim procesom; 2. Analiza strukture pojedinih delova procesa i izrada dijagrama tokova procesa na nivou celokupnog postrojenja, za zadati proces; 3. Izbor vrste i broja reaktora i uređaja za svaki deo zadatog procesa; 4. Izbor pomoćnih fluida i uređaja za transport radnih i pomoćnih fluida u zadatom procesu; 5. Izbor glavnih merno-regulacionih krugova i njihovih elemenata u zadatom procesu; 6. Analiza mogućih procesa za tretman svih vrsta otpada na principu End-of-pipe technology i izbor istih, za zadati proces; 7. Korišćenje softverskih alata za simulaciju različitih scenarija uređaja/operacija i grupe uređaja/operacija i za analizu performansi procesa, identifikaciju oportuniteta, problema zastoja u radu postrojenja i preporučenih izmena procesa; 8. Korišćenje softverskih alata za grafičko prikazivanje uređaja i procesa; 9. Efektivan rad u timovima kroz razne uloge (vođa tima, procesni inženjer, konsultant) | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Za izabrane karakteristčne tehnološke procese izlažu se sledeći elementi: Definisanje osnova za projektovanje; Formiranje blok dijagrama procesa; Definisanje ulazno-izlazne strukture procesa; Definisanje reaktorsko-separacione-recirkulacione strukture procesa; Definisanje strukture separacionog bloka procesa; Izbor tehnoloških operacija i uređaja za pripremu sirovina i pripremu i transport radnih i pomoćnih fluida; Izbor reaktora; Izbor niza uređaja za separaciju reaktorskog efluenta; Izbor tehnologija za tretmane otpadnih struja iz procesa. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Simulacija pojedinačnih uređaja, grupe uređaja i procesa u celini. Analiza geometrijskih i hidrauličkih parametara uređaja. Analiza procesnih parametara (pritisak, temperatura, sastavi, protoci, ravnoteža faza) u pojedinim uređajima ili u grupi uređaja. Analiza materijalnog i energetskog bilansa procesa sa posebnim osvrtom na uticaj kinetike i uslova hemijske reakcije na njih. Rad na računaru uz korišćenje specijalizovanih softvera. Grupna izrada seminarskih radova koji prate teorijsku i praktičnu nastavu (za određenu oblast/problematiku hemijskog inženjerstva studenti pišu istraživački izveštaj o trenutnim dostignućima ili izveštaj o tehnološkim studijama ili izveštaj o modelovanju i optimizaciji ili u vezi konkretnog dobijenog zadatka studenti izvode kompjutersku simulaciju ili formiraju aplikaciju baziranu na vebu ili formiraju prezentaciju bazičnih konceptualnih saznanja). | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 3 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja i praktičan rad na računaru. Izrada (po grupama) projekta celog postrojenja za odabrani proces hemijske i petrohemijske industrije i industrije nafte i gasa. Izrada (po grupama) seminarskog rada. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | |||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 30 | ||
| Projekti | 40 | |||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 30 | |||