22KK42 - Analiza kvaliteta vode
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Analiza kvaliteta vode | |||
| Akronim | 22KK42 | |||
| Studijski program | Hemijsko inženjerstvo | |||
| Modul | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 5.0 | Status predmeta | izborni predmet | |
| Uslovljnost drugim predmetom | Instrumentalne metode 2 | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Kurs treba da omogući studentima da se upoznaju sa analitičkim metodama koje se koriste za analizu kvaliteta vode i steknu znanje potrebno da samostalno analiziraju realne uzorke različitih vrsta vode. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Kurs obuhvata osnovne podatke o izvorima i poreklu zagađenja vode, posledicama prisustva polutanata u vodi i mogućnostima kako prevencije emisije tako i uklanjanja polutanata. Student treba da stekne znanje o tome kako pravilno da uzme reprezentativan uzorak vode, da ga pripremi za analizu, odabere pogodnu metodu hemijske analize, uradi analizu i protumači dobijene rezultate. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Vrste, karakter i izvori zagađenja vode. Uzimanje uzoraka pijaćih, površinskih, podzemnih i otpadnih voda. Uzimanje kompozitnih 24h uzoraka vode proporcionalno vremenu ili protoku. Konzerviranje uzoraka vode. Terenska analiza vode. Analitičke metode i postupci za analizu pH, elektroprovodljivosti (EC), temperature, rastvorenog kiseonika, alkaliteta, mutnoće, boje, sadržaja čvrstih materija, sadržaja suspendovanih materija, sadržaja taložnih materija, fluorida, hlorida, nitrata, nitrita, fosfata, sulfata, organskog azota, kalcijuma, magnezijuma, natrijuma, kalijuma, amonijaka, hemijske potrošnje kiseonika (HPK), biohemijske potrošnje kiseonika (BPK5), sadržaja teških metala, fenola, pesticida, mikrobiološke kontaminacije i radioaktivnosti vode. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Analiza vode: 1. Uzorkovanje kompozitnih uzoraka vode (teren) 2. Merenje protoka vode u otvorenim kanalima (teren) 3. Određivanje sadržaja O2, pH, EC i T u vodi (teren) 4. Određivanje BPK5 i HPK 5. Određivanje sadržaja hrom(VI) u vodi 6. Određivanje sadržaja anjona u vodi jonskom hromatografijom 7. Određivanje sadržaja fenola u vodi 8. Određivanje aktivnog hlora u vodi 9. Određivanje čvrste materije (TSS, TDS, TS, SS) u vodi 10. Određivanje sadržaja ukupnog organskog ugljenika (TOC) u vodi | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja i laboratorijske vežbe studenata. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 50 | |
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 20 | |||