Navigacija

14IŽS432 - Separacione tehnike

Specifikacija predmeta
Naziv Separacione tehnike
Akronim 14IŽS432
Studijski program Inženjerstvo zaštite životne sredine
Modul
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
    Nastavnik/saradnik (DON)
      Broj ESPB 4.0 Status predmeta izborni predmet
      Uslovljnost drugim predmetom Opšta hemija 2, Matematika 2, Organska hemija 2, Analitička hemija Oblik uslovljenosti
      Ciljevi izučavanja predmeta Cilj kursa je da studenti upoznaju i savladaju osnovne principe separacionih tehnika, proračun osnovnih veličina i parametara bitnih za separacione procese, kao i kriterijume za izbor kako određene tehnike, tako i separacionog agensa za specifičnu namenu.
      Ishodi učenja (stečena znanja) Sposobnost za individualni i timski rad na primeni komercijalnih i razvoju novih separacionih tehnika u raznim oblastima, a posebno u oblastima kontrole kvaliteta i zaštite životne sredine u industrijskoj proizvodnji.
      Sadržaj predmeta
      Sadržaj teorijske nastave Značaj i cilj separacija i klasifikacija separacionih tehnika. Principi ravnotežnih separacionih procesa. Principi separacije sa hemijskom reakcijom. Hromatografija. Principi membranskih separacionih procesa. Separacije u električnom polju. Biološke i biohemijske metode separacije. Atraktivna rešenja separacionih sistema u kontroli kvaliteta i oblasti zaštite životne sredine.
      Sadržaj praktične nastave Laboratorijske vežbe (Destilacija; ekstrakcija tečno-tečno; adsorpcija; jonoizmenjivačka hromatografija; hromatografija u koloni; membranska ekstrakcija; membranska filtracija).
      Literatura
      1. Stevanović S., Trivunac K., Osnovi separacionih procesa, skripta, TMF
      2. Berg E.W., Phisical and Chemical Methods of Separation, McGraw-Hill, New York, 1963.
      3. Noble R.D., Terry P.A., Principles of Chemical Separations With Environmental Applications, Cambrige University Press, Cambrige, 2004.
      4. Jack S. Watson, Separation Methods for Waste and Environmental Applications, Marcel Dekker Inc., New York, 1999.
      Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
      Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
      2 2 2
      Metode izvođenja nastave Teorijska nastava, eksperimentalne vežbe i domaći zadaci.
      Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
      Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
      Aktivnosti u toku predavanja 5 Pismeni ispit
      Praktična nastava 10 Usmeni ispit 50
      Projekti
      Kolokvijumi 15
      Seminari 20