14МХПП2 - Пројектовање процеса 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Пројектовање процеса 2 | |||
| Акроним | 14МХПП2 | |||
| Студијски програм | Хемијско инжењерство | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 4.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Општи циљ је развој знања и вештина пројектовања технолошких процеса (производа и постројења) на вишем нивоу знања и способности. Појединачни циљеви су а) примена елемената теорије пројектовања који се односе на израду технолошких пројеката; б) развој вештина коришћења рачунарских апликација које су подршка у пројектовању на вишем нивоу ц) тимски развој технолошког решења за одабрани проблем - задатак. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Овладавање знањима и вештинама практичне примене хемијско инжењерског пројектовања на вишем нивоу. Искуство у тимском раду, примени рачунарских апликација моделовања и симулације, ваљано уобличавање пројекта и његова презентација. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Процес развоја и пројектовања. Циљеви. Развојне могућности. Кораци при развоју производа и процеса. Аспекти заштите животне средине у развоју. Аспекти сигурности технолошког процеса при развоју. Инжењерска етика. Рачунарска подршка. Развој и пројектовање производа. Креација процеса. Симулација као подршка креацији процеса. Синтеза процеса. | |||
| Садржај практичне наставе | Пројектовање процеса полаѕећи од резултата са лабораторијског нивоа. Пројекат укључује коришћење више делова слођеније процесне опреме. Пројекат садржи више различитих процесних модела уз поштовање термодинамичких особина. Симулациони алат за подршку пројектовању је AspenPlus или сродни. Пројекат садржи одлучивање засновано на ваљаном избору технолошких операција, делова опреме, утрошку енергије и трошковима улагања | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Теоретска настава, прикази студија случаја, рад у радионици, дискусија о пројектним решењима, тимска израда стручног рада. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 10 | Усмени испит | 40 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||