ДТ1 - Виши курс термодинамике

Спецификација предмета
Назив		Виши курс термодинамике
Акроним		ДТ1
Студијски програм		сви
Модул
Наставник (предавач)		проф. др Мирјана Кијевчанин
Наставник/сарадник (вежбе)		проф. др Мирјана Кијевчанин
Наставник/сарадник (ДОН)
Број ЕСПБ		5.0	Статус предмета	изборни предмет
Условљност другим предметом		-	Облик условљености
Циљеви изучавања предмета		Циљ предмета је да се помоћу резултата које даје статистичка, повежу класична и молукулска термодинамика. Из тих разлога се дају теоријски модели да би се описале и интерпретирале особине раствора. Моделује се равнотежа која је релевантна за хемијско, полимерно, фармацеутско и биохемијско инжењерство и екологију.
Исходи учења (стечена знања)		После успешног савладавања предмета студенти: (1) стичу способност да термодинамички анализирају сложене технолошке процесе, (2) при решавању термодинамичких проблема повежу различите врсте приступа (класични и молекулски), (3) стичу вештину прилагођавања технолошких пројеката новим или измењеним термодинамичким условима, (4) компетенције и вештине потребне за рад у научно-истраживачком тиму.
Садржај предмета
Садржај теоријске наставе		• Увод у статистичку термодинамику. Међумолекулске силе. Молекулска теорија. ; • Фугацитети у гасовитим смешама (виријални коефицијенти и потенцијали). Фугацитети у течним смешама (допунске функције за бинарне и вишекомпонентне смеше: Wilson, NRTL, UNIQUAC једначине). Допунске функције и парцијална мешљивост. Предсказивање коефицијента активности: UNIFAC једначина. ; • Модели и теорије раствора (van Laar, Scatchard-Hildebrand, теорија две течности итд.). ; • Полимери: Flory-Hugginsova теорија; једначине стања за полимерне растворе (Prigogine-Flory-Pattersonova теорија). ; • Термодинамика емулзија (термодинамичке теорије стварања емулзија и њихова стабилност). ; • Растворљивост гасова и чврсте фазе у течностима. ; • Равнотежа фаза на високим притисцима (равнотежа течност-течност, равнотежа гас-течност, равнотежа фаза из једначина стања, равнотежа фаза коришћењем хемијске теорије). ; • Молекулска симулација
Садржај практичне наставе		Рачунски примери који прате теоријску наставу. Лабораторијска вежба
Литература
B. Đorđević, M. Kijevčanin, S. Šerbanović, I.Radović: Hemijsko-inženjerska termodinamika (udžbenik u pripremi za štampu) Prausnitz, J.M., Lichtenthaler, R.N., de Azevedo, E.G. Molecular Thermodynamics of Fluid-Phase Equilibria, 3rd ed., Prentice Hall, New Jersey, 1998 Poling, B.E., Prausnitz, J.M., O'Connell, J.P., The Properties of Gases and Liquids, 5th ed., McGraw-Hill, New York, 2001
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
Предавања	Вежбе	ДОН	Студијски и истраживачки рад	Остали часови
2
Методе извођења наставе		Предавања, лабораторијске вежбе и рад на рачунару.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе		Поена	Завршни испит	Поена
Активности у току предавања			Писмени испит
Практична настава			Усмени испит	30
Пројекти
Колоквијуми		40
Семинари		20