22МФБ - Фармацеутска биотехнологија
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Фармацеутска биотехнологија | |||
| Акроним | 22МФБ | |||
| Студијски програм | Биохемијско инжењерство и биотехнологија | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 4.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је усвајање знања о основним биотехнолошким поступцима и техникама за производњу фармацеутских производа, дијагностичких средстава и генских терапеутика. Кроз стечена знања на овом курсу и уз повезивање са базним предметима на претходним годинама студирања и практичним знањима студенти се оспособљавају за рад у савременој биофармацеутској индустрији. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Овладавање биотехнолошким поступцима и техникама за производњу биофармацеутика и оспособљавање за рад у савременој биофармацеутској индустрији. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | У предмету се изучавају биотехнолошки процеси за производњу фармацеутика који се изводе помоћу живих ћелија (бактерије, анималне ћелије, биљне ћелије), ензима, гена или културе ткива. Основне групе биофармацеутика које се изучавају у овом курсу су следеће: антибиотици, витамини, антитела, вакцине,интерферон и интерлеукин, хематопоетски фактори, терапеутски хормони (инсулин), антикоагуланти и тромболитични агенси. | |||
| Садржај практичне наставе | Предмет је базиран на предавањима (која укључују и рачунске примере) и експерименталним вежбама. Практична настава се састоји из експерименталних вежби које обухватају конципирање једне традиционалне ферментативне технологије за производњу фармацеутика, изолацију продуцената антибиотика, израду антибиограма, одређивање МИК антибиотика; праћење садржаја протеина у процесу; раздвајање протеина методама гел електрофорезе; одређивање садржаја витамина биотехнолошком методом, изоловање ДНК из биолошког материјала. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Усмена предавања, презентације, домаћи задаци, лабораторијске вежбе. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 5 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | 20 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 10 | |||
| Семинари | 15 | |||