ТЕТ29 - Физичка хемија
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Физичка хемија | |||
| Акроним | ТЕТ29 | |||
| Студијски програм | Текстилна технологија,Текстилно инжењерство | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 7.0 | Статус предмета | обавезан предмет | |
| Условљност другим предметом | Општа хемија, Елементи више математике I (за похађање ) ; Техничка физика (за полагање) ; | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је упознавање студената са основним законитостима материјалних система у гасовитом и течном стању; упознавање теоријских основа за изучавање: физичких процеса и равнотежа у материјалним системима, различитих хемијских реакција и хемијских равнотежа, као и основа формалне хемијске кинетике; упознавање са експерименталним физичко-хемијским методама, поступцима мерења, начином обраде података и израчунавања физичко-хемијских величина. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти су стекли теоријска знања из: 1) појавних облика супстанце у гасовитом и течном станњу, 2) дефинисања термодинамичких величина везаних за разматрање смера и равнотежа физичких промена у зависности од стања и хемиског састава супстанце као и услова под којима се промене одигравају, 3) дефинисања термодинамичких величина у зависности од стања и хемијског састава учесника у хемијским реакцијама као и разматрање смера и равнотежа хемијских реакција, 4)основа формалне кинетике хомогених хемијских реакција у затвореним изотермско-изихорским системима, овладали одговарајућин експерименталним техникама. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | o Стања материјалних система (гасовито стање, кинетичка теорија, идеално и реално понашанје, течно станје, теотија течења, међумолекулске интеракције) ; o Хемијска термодинамика и физичке равнотеже (термодинамичке особине једнокомпонентног и вишекомпонентног хомогеног система, услови равнотеже фаза и фазних трансформација у једнокомпонентном, и двокомпонентном хомогеном и хетергеном систему, равнотеже у растворима. ; o Енергетика хемијских реакција и хемијске равнотеже (топлота хемијске реакције, хемијски афинитет и хемијска равнотежа) ; o Формална хемијска кинетика (брзина конверзије, брзина реакције, закони брзине,ред реакције, утицај температуре на брзину реакције) ; ; | |||
| Садржај практичне наставе | o Одређивање вискозности течности и утицаја температуре на вискозност ; o Одређивање зависности напона паре лако испарљивих течности од температуре, криоскопска одређивања моларне масе растворене супстанце и степена дисоцијације слабог електролита, одређивање интегралне промене енталпије растварања чврстих супстанци ; o Одређивање формалне и стандардне константе равнотеже ; o Одређивање закона брзине хемијске реакције ; o Одређивање вредности привидне енергије активације хемијске реакције ; | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 4 | 0 | 2 | ||
| Методе извођења наставе | Предавања – теорија и рачунски примери ; Експерименталне вежбе ; | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | |||
| Практична настава | 20 | Усмени испит | 50 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||