22ММС - Масена спектрометрија
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Масена спектрометрија | |||
| Акроним | 22ММС | |||
| Студијски програм | Хемијско инжењерство | |||
| Модул | Модул Контрола квалитета | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 4.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је да се укаже на изузетан потенцијал масене спектрометрије (MS) за идентификацију и квантитативно одређивање органских једињења.У том смислу посебно су истакнуте комбиноване технике, GC-MS и HPLC-MS, које омогућавају анализу компликованих смеша као и ICP-MS метода елементарне и изотопске анализе. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | У току курса студент треба да стекне знање које му омогућава да примени масену спектрометрију у различитим областима од испитивања структуре и идентификације једињења до квантитативног одређивања трагова аналита у компликованим смешама. Такође треба да развије експерименталне вештине у примени комбинованих техника GC-MS, GC-MS/MS, НРLC-MS, HPLC-MS/MS и ICP-MS. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Програмом су обухваћени класични садржаји, који објашњавају основне принципе масене спектрометрије, али и новија достигнућа, посебно у у домену техника јонизације (EI, CI, APCI, ESI, MALDI) и примене различитих типова анализатора (магнетни, електростатички, квадруполни, различити типови јонских трапова, анализатор на бази времена прелета). Обухваћене су карактеристике различитих комбинација анализатора код хибридних инструмената, које омогућују знатно проширење примене масене спектрометрије, како као методе хемијске анализе, тако и као истраживачке дисциплине. За идентификацију органских једињења користе се реакције фрагментације јона, такозвани MS-MS спектри а за квантитативну анализу компликованих смеша користе се комбиноване технике GC-MS или HPLC-MS или MS-MS технике што ће бити демонстрирано у лабораторији. Посебна пажња ће бити посвећена изотопској анализи и квантитативној анализи метала. | |||
| Садржај практичне наставе | Лабораторијске вежбе: Снимање масених спектара једињења и изотопског састава елемената, тандем масена спектрометрија, течном хроматографија са масеноспектрометријским детектором, купловано спрегнута плазма са масеноспектрометријским детектором. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | 10 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 30 | |||