22Д121 - Економика енергетике
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Економика енергетике | |||
| Акроним | 22Д121 | |||
| Студијски програм | Хемијско инжењерство | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 5.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | нема | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је стицање знања из области Економике енергетике као посебне научне дисциплине која проучава законитости и принципе производње и потрошње различитих облика енергије, односно енергетику као скуп привредних делатности којима се проналазе извори енергије, трансформишу у вештачке изворе и којима се енергија доставља потрошачима у производној и финалној потрошњи. Будући да је енергија један од најважнијих чинилаца развоја и функционисања привреде и друштва, циљ предмета је да допринесе да студенти стекну знања из области расположивости и коришћења постојећих, као и из области изналажења нових извора енергије. На тај начин, студенти би требало да се упознају са значајем рационалне потрошње енергије, као и са утицајем стабилности и сигурности употребе енергије на динамику привредног развоја. Стечено знање требало би да оспособи студенте за доношење правилних одлука приликом пројектовања процеса, опредељивања за одређене технологије и сл., како би се извори енергије што рационалније користили и како би трошкови енергије у цени коштања били што нижи. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Овладавање знањем и методама из области економике енергетике, непоходних приликом техно-економских анализа, калкулација, рачунања трошкова енергије појединих процеса, приликом cost benefit анализе појединих процеса, као и приликом доношења управљачких одлука у вези са улагањима у поједине процесе и инвестиционе подухвате. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Енергетске области и енергетски биланс-Појам енергетике; Улога и значај енергетике; Облици и јединице за енергију;Извори примарне енергије;Снага система; Степен корисног дејства;Енергетски биланс;Индикатори развiјености енергетике; Производња и потрошња енергије- Развој енергетских капацитета; Финансирање и развој енергетике; Резерве енергетских извора; Увоз и извоз енергије; Потрошња енергије; Енергетска политика и привредни раст; Економија производње и употребе енергије-по појединим изворима енергије-угља, електирчне енергије, нафте и деривата, природног гаса; Економске карактеристике енергетског сектора-Продуктивност рада у енергетским гранама, Коришћење капацитета као фактор економије; Цене енергије и енергетски паритети;Транспорт енергије; Економија коришћења енергије; Енергетика и природна и радна средина-Енергетика као извор загађења животне средине; Могућности заштите од загађења животне средине; Трошкови заштите животне средине; Политика и стратегија дугорочног развоја енергетике у функцији одрживог развоја | |||
| Садржај практичне наставе | Израда семинарског рада који представља истраживање у области енергетске ефикасности било конкретног процеса, било привредног субјекта, било на макро нивоу. Семинарски рад може представљати и истраживање из области нових извора енергије и њихове примене у процесу репродукције, као и из других области које проучава овај предмет. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања се изводе уз презентацију на видео биму и уз активно учешће студената. Студенти се укљјучују у наставу и израдом и одбраном семинарског рада који се односи на одређени конкретни проблем из области економике енергетике, чиме стичу могућност да практично примене своје стечено теоријско знање. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 50 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 40 | |||