22ББИ215 - Биообновљиви и електрохемијски извори енергије
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Биообновљиви и електрохемијски извори енергије | |||
| Акроним | 22ББИ215 | |||
| Студијски програм | Биохемијско инжењерство и биотехнологија | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ курса је да студенти стекну основна теоријска знања о постојећим ресурсима обновљивих и биобновљивих извора енергије-као најраширенијег облика обновљивих извора у Републици Србији. Такође, циљ курса је да студенати стекну основна теоријска и практична знања о могућностима конверзије и складиштења енергије обновљивих и биобновљивих извора применом различитих врста електрохемијских извора и претварача енергије. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | После успешног савладавања курса студенти су: (а) стекли основна теоријска знања која им омогућавају даље изучавање проблематике обновљивих и биобновљивих извора енергије, као и конверзије и складиштења електричне енергије обновљивих извора, (б) овладали основним вештинама за избор и практичну примену постојећих електрохемијских и обновљивих извора електричне енергије, (в) стекли комуникационе и социјалне компетенције у смислу сагледавања и постављања проблема, као и неопходности у тимском раду. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Увод конверзију енергије необновљивих извора енергије. Ефекат и гасови стаклене баште. Увод у обновљиве изворе енергије. Конверзија и скаладиштење енергије обновљивих и биообновљивих извора. Подела и значај биообновљивих извора енергије у очувању човекове околине: Циклус кружења угљеника у природи; Биообновљиви извори енергије: Ресурси биообновљивих извора енергије са посебним освртом на потенцијале у Републици Србији, Енергија биомасе-чврста биогорива; добијање и примена течних биогорива (биоалкохоли, биодизел); добијање и примена гасовитих биогорива (биогас, депонијски гас, биоводоник). Примена биообновљивих извора у добијању електричне енергије у горивним галванским спреговима. Принципи рада горивних, фотоелектрохемијских, ензиматских и микробних горивних галванских спрегова. Скалдиштење енергије горивних галванских спрегова у електрохемијским изворима енергије са принципима рада, оловних, метал хидридних, литијумских и проточних редокс акумулатора. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања која укључују демонстрационе експерименте, уз активно учешће студената у наставном програму кроз дискусије и консултације, као и изради теста | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | |||
| Практична настава | Усмени испит | 50 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 50 | |||
| Семинари | ||||