22ЕИ44 - Одрживи развој
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Одрживи развој | |||
| Акроним | 22ЕИ44 | |||
| Студијски програм | Хемијско инжењерство | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 4.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | нема | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Усвајање и примена концепта и принципа одрживог развоја, усклађивање технолошких промена у Србији са еколошким принципима и политикама социјалне равнотеже,.Одрживост економске структуре са процесима који су економски, социјално и еколошки усклађени и прихватљиви међу свим генерацијама. Одрживи развој као одговор на економске и технолошке изазове околине и природних ресурса. Реализација стратегија одрживог развоја у ЕУ и Србији- политике, мере и закони у циљу испуњавања макроекономских, социјалних и еколошких циљева у складу са могућим, научно заснованих, демократски усвојеним принципима и решењима. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Аналитичке компетенције студената за просуђивањем неопходне хармонизације трендова и цињева развоја у свим економским, социјалним и техничким димензијама. Одрживост се односи на еколошке последице као и на употребу обновљивих и необновљивих ресурса. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Одрживи развој-еволуција концепта,основни принципи и појам правде међу генерацијама. Три стуба и три области одрживог развоја, економија заснована на знању, хармонизовани социјални систем,заштита ресурса и животне средине. Технолошке промене, глобално тржиште, глобализација и одрживи развој. Обновљиви и необновљиви ресурси, одржива производња и потрошња у индустрији, транспорту,пољопривреди...Концепт одрживог развоја,,Национална стратегија одрживог развоја Републике Србије-основни елементи, циљеви и могућности реализације-локални,европски и глобална димензија. | |||
| Садржај практичне наставе | Садржајна анализа текстова и докумената о одрживом развоју у Србији. Прорачун екстерналија-тренутна и будућа цена ресурса. Анализа енергетске и матерјалне ефикасности. Примери добре индустријске праксе у складу са принципима одрживог развоја. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, радионице,дискусије, интерактивна предавања(презентације и дискусије о семинарским радовима, анализа садржаја докумената и домаћих задатака студената) | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 5 | Писмени испит | 40 | |
| Практична настава | 5 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | 20 | |||