22Д85 - Нискотемпературни керамички процеси
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Нискотемпературни керамички процеси | |||
| Акроним | 22Д85 | |||
| Студијски програм | Инжењерство материјала,Хемијско инжењерство | |||
| Модул | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 5.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
| Условљност другим предметом | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је да студенти овладају законитостима хемијских поступака синтезе керамичких прахова и савремених поступака обликовања и сушења, што ће им омогућити да дизајнирају и добију керамички производ дефинисаних својстава. Израдом семинарског рада студенти се оспособљавају за самостану обраду литературних података у циљу анализе и решавања одређеног проблема. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Успешним савладавањем предмета студент ће научити да користи научна и стручна знања за критичку анализу нових тенденција у датој области и креирање нових материјала. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Предмет упознаје студенте са савременом нискотемпературним керамичким процесима, који налазе примену у процесирању техничке керамике. Изучавају се хемијски процеси синтезе керамичких прахова из течне и гасне фазе, који омогућавају добијање монодисперзних прахова, малих величина честица. Анализирају се и савремени, неконвенционални поступци обликовања и сушења керамичких производа. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | ||||
| Методе извођења наставе | Настава укључује предавања и презентацију семинарског рада. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | |||
| Практична настава | Усмени испит | 70 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 30 | |||